| 当前位置：博士招聘网 > 资讯频道 > 求职经历 >
正文 |
“木讷” 博士生求职屡受挫“害怕”找工作 是教育的不幸? |
| 2013年3月26日 博士招聘网 |
|
|
|
博士生毕业季，应届生求职忙。但是，本市西南片某名校博士生张伟（化名）却没找过工作。他心甘情愿留在导师开的小公司里，不愿“到外面四处碰壁”。无独有偶，近日清华大学一教师撰文感叹，自己学生实力很强，却因为性格木讷，丧失了出国深造的机会。对此，高等教育专家认为，改进高校教师授课方式，学生自主参与校内外活动，双管齐下，才有收效。
“木讷”学生丢失深造机会
作为名校博士生，张伟的前途本该一片大好。但是，求职黄金期过半，他却“害怕”找工作。据张伟的好友王同学透露，他甘愿留在导师开的小公司里，不愿“四处碰壁”。“呆在这种小公司里，对他而言是‘大材小用’。不过，换个角度讲，像他这种‘老实’样，怎么经得起三番五次的面试呢？”王同学说，张伟不善言辞，不大知道怎样与人沟通。前几年，他们3个好兄弟参加单身派对，就他回来后没有下文。
无独有偶，近日，清华大学一教师在科学网上撰文对“行胜于言”提出质疑：“‘胜于言’不等于不会言。”他表示，最近自己带的一个本科学生申请出国，反馈回来的意见是面试效果很不好。“这是在我意料之中的。要不是因为接触时间超过一年，知道了他的实力，我难以想象这个木讷的学生原来这么聪明。”此外，他说，前一阵子发表了一篇论文，主要作者是两名清华本科毕业生。他请记者采访学生。结果，一个星期后记者过来诉苦，“跟他俩说话咋这么难啊？”
学生上课“听”“记”为主
这位清华学者随即讲了自己当学生时的经历。高中的班主任关仪老师教化学，她鼓励上课时随口回答她的问题，不必举手，可以争先恐后，上课互动极强。而在国外留学时碰到的TomSilhavy教授，一开学，他就准备好一沓写了全班学生资料的纸片，随机抽问，两个小时的课完全在问答中度过，绝对不会出现任何人打瞌睡的情形。而目前，“从小学到本科，是否有学校针对学生的表达能力有过专门的训练？”
对此，部分高校学生认为，性格使然，没有办法。“有些不善言辞的人做科研，最后也取得了成功。”华东师范大学物理系的陆洋说，加强理工科学生在表达能力是有必要，但也不必苛求。而复旦大学的小张则表示，博士生“害怕”找工作，这是他个人的悲哀，也是教育的不幸。现在学校上课，一般就是完成“听”“记”任务。求职时吃“哑巴”亏，在所难免。
双管齐下培养能力
据了解，针对目前高校学生沟通表达能力的现状，一些高校逐步对授课模式进行了改进。上海交大自动化系教授陈卫东说，现在该系流行的讲课方式是让学生自己做项目报告，在课堂上发言。而研究生做项目时，一周或者一个月的讨论会，是锻炼沟通能力的好机会。
“表达能力不够，但在科研上出成绩的大有人在。”高等教育专家熊丙奇则认为，不要将这些“木讷”的学生一棍子打死。
但是，表达沟通能力作为综合素质的一部分，熊丙奇希望高校学生能有自主培养意识。“平常的课余社团活动，比如辩论赛等，多参加一些，能力需要一点一滴培养。”此外，高校教师授课时注意方法，增强互动性，双管齐下，才有成效。 |
|
| 特别提示: 针对本网发布的部分招聘信息来自于网络,其版权归原作者所有；同时请求职者先通过招聘单位网站或电话等方式核实招聘信息后再应聘，以防虚假、诈骗招聘带来不必要的损失。若有侵权，虚假、诈骗招聘信息请第一时间联系我们，我们将立即处理。 |
|
|
|
|
| [复制链接] [收藏本文] [打印本文] [关闭本文] [返回页顶] [返回首页] |
| 本站内容免责声明: 本网站不保证所有个人、单位或来源于网络等其它发布信息（包含文字、图形、链接及其它）的绝对准确性和完整性,所有发布信息仅供访问者参考(若发现虚假或错误信息接到通知或举报,经核实后及时删除或更正)。 |