广东技术师范学院2014年公开招聘人员公告
广东技术师范学院是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。前身为广东民族学院，创办于1957年，1998年更名为广东职业技术师范学院，2002年更名为广东技术师范学院。2002年、2005年，原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院。2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。学院于1977年开始招收本科生，2006年开始招收硕士研究生。学院于2000年开始招收留学生，并与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进行广泛的交流与合作。
学院目前拥有四个校区，设有17个二级学院和3个公共教学部，有普通在校生近19000人，共有57个本科专业，涵盖理学、工学、经济学、管理学、法学、文学、教育学、艺术学等8大学科门类。此外，学院还下设高教职教研究所、民族研究所等多个研究机构。先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“全国大学生文化素质教育基地”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“国家技能型紧缺人才培养培训院校”、“广东省高技能人才实训基地”、“广东省中职校长培训中心”、“广东省中小学教师继续教育基地”等。
学院的主要任务是为全省各级各类中职和高职院校培养师资。学院坚持“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”的办学定位，力争建设成为国内同类院校领先的具有一定国际影响的职业技术师范大学。
根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》的有关规定，广东技术师范学院拟向社会公开招聘一批教师、实验员、教学研究人员、图书管理人员、医生，现将相关事项公告如下：
一、招聘岗位（详见附件1）
二、薪酬待遇
聘用人员为事业编制，执行国家政策规定的薪酬待遇。
三、招聘程序、办法
（一）报名
1.报名基本条件
（1）遵守宪法和法律，热爱教育事业，恪守学术规范，具有优良的学风和高尚的师德，具备较高的学术水平、较强的科研能力和教学能力。
（2）各岗位要求详见附件1。
（3）身体健康，符合工作岗位要求。
（4）正高级职称50岁以下，副高级职称45岁以下，中级及以下职称35岁以下，应届毕业生不受此年龄限制。
（5）符合计划生育政策规定。
（6）尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员，以及刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，不得应聘。
2.报名方法
（1）报名采用信函、现场报名等方式。有意应聘且符合资格条件的应聘者在规定时间内向学院人事处人事科报名。每位应聘者只能报考一个职位。报名时提供《广东省事业单位公开招聘人员报名表》（详见附件2），个人简历，学历、学位、职称、职业资格证书，获奖证明，主要科研成果证明，外语水平等级证书，应届毕业生就业推荐表等材料。在国（境）外院校所获得的学历（位）必须取得国家教育部的认证。
（2）报名时间：2014年3月3日－3月13日止。信函报名截止时间以邮局邮戳时间为准。
（3）联系方式：通讯地址：广州市天河区中山大道西293号广东技术师范学院人事处，邮编：510665，联系人：王老师、余老师，电话：020—38256619。
（4）现场报名地址：广州市天河区中山大道西293号广东技术师范学院人事处人事科（办公楼311室）。
（二）资格审查
各用人单位成立审核小组，按照报名条件对报名者进行资格审查。符合条件参加考试人员名单将于报名工作结束后在广东省人力资源和社会保障厅网页与广东技术师范学院人事处网页公布。
（三）考试
1.教师（实验员）考试采用面试（试讲或实操）的方式进行。面试具体时间、地点由各用人单位确定并通知应聘者。试讲内容为本专业课程，每人试讲20-30分钟，试讲完毕后接受评委提问。考试成绩按百分制计算成绩，80分为合格分数线。
各用人单位成立面试评委小组负责面试评审工作。面试评委小组人数为奇数且不少于7人。面试评委小组在考生面试完毕后当场评议、评分、统分，并向考生宣布面试成绩。在成绩合格者中，由高分到低分依次排序，按1：1比例确定拟聘用人选。
2.教学研究人员考试采用笔试和面试的方式进行。笔试以闭卷形式进行，考试成绩按百分制计算成绩，60分为合格分数线，内容为招聘岗位所需的专业知识和业务能力。笔试具体时间、地点由教学改革与发展研究中心确定并通知应聘者。笔试结束后10个工作日内在广东省人力资源和社会保障厅网页和广东技术师范学院人事处网页公布笔试成绩，并根据笔试成绩高低顺序按1：3的比例确定参加面试人员名单，未达到上述比例要求则按实际符合面试条件的人数进行。
学校成立面试评委小组负责面试评审工作。面试评委小组人数为奇数且不少于7人。面试评委小组在考生面试完毕后当场评议、评分、统分，并向考生宣布面试成绩。
考试总成绩笔试和面试各占50%，60分为合格分数线，由高分到低分依次排序，按1：1比例确定拟聘用人选。
3.图书管理人员考试采用笔试和面试的方式进行。笔试以闭卷形式进行，考试成绩按百分制计算成绩，60分为合格分数线，内容为招聘岗位所需的专业知识和业务能力。笔试具体时间、地点由图书馆确定并通知应聘者。笔试结束后10个工作日内在广东省人力资源和社会保障厅网页和广东技术师范学院人事处网页公布笔试成绩，并根据笔试成绩高低顺序按1：3的比例确定参加面试人员名单，未达到上述比例要求则按实际符合面试条件的人数进行。
图书馆成立面试评委小组负责面试评审工作。面试评委小组人数为奇数且不少于7人。面试评委小组在考生面试完毕后当场评议、评分、统分，并向考生宣布面试成绩。
考试总成绩笔试和面试各占50%，60分为合格分数线，由高分到低分依次排序，按1：1比例确定拟聘用人选。
4.医生考试采用面试的方式进行，面试具体时间、地点由总务处确定并通知应聘者。内容为招聘岗位所需的专业知识和业务能力。考试成绩按百分制计算成绩，80分为合格分数线。
学校成立面试评委小组负责面试评审工作。面试评委小组人数为奇数且不少于7人。面试评委小组在考生面试完毕后当场评分、统分，并向考生宣布面试成绩。在成绩合格者中，由高分到低分依次排序，按1：1比例确定拟聘用人选。
（四）体检
已确定的拟聘人选由专人陪同到指定的三级甲等医疗机构进行体检。体检标准参照《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则（试行）》执行。体检不合格的，按分数从高到低顺序递补。
（五）考察
人事处组织对体检合格的拟聘人选进行考察，主要了解其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作业绩及所获得的奖励、成果等方面的实际情况。考察不合格者取消聘用资格。
（六）确定拟聘人员、公示、聘用
经体检、考察合格的拟聘用人员名单在广东省人力资源和社会保障厅网页和广东技术师范学院人事处网页公示7天。如因体检、考察或其他原因出现拟聘职位空缺的，根据具体情况确定是否予以补录，补录时须按规定在考试成绩合格者中，从高分到低分进行等额递补，并按规定对递补者进行体检、考察、公示。拟聘用人员经公示无异议后，按有关规定办理聘用手续。
四、有关问题的说明
（一）本公告未尽事宜按《广东省事业单位公开招聘人员办法》、广东省人力资源和社会保障厅《关于做好事业单位人员聘用工作有关问题的通知》（粤人社发〔2010〕15号）和《广东技术师范学院公开招聘人员实施办法（试行）》（广师院〔2010〕93号）相关规定执行。
招聘工作由广东技术师范学院纪委监察处负责监督。招聘工作监督电话：020-38256612。
（二）招聘工作的有关事宜及通知，请浏览广东技术师范学院人事处网页。招聘工作咨询电话：020-38256619。
（三）应聘者报名时提供的有关材料必须真实、准确，且与在《广东省事业单位公开招聘人员报名表》中填写的内容一致。如有不符或弄虚作假，一经查实，一律取消考试资格和成绩，已签订的聘用协议无效。
| 广东技术师范学院2014年招聘计划 |
| 部门 |
招聘岗位 |
岗位代码 |
招聘人数 |
需求专业 （研究方向） |
学历学位 |
其他条件 |
| 计算机科学学院 |
教师 |
A001 |
2 |
信息类/计算机类 （物联网方向） |
博士研究生 |
|
| 教师 |
A002 |
1 |
信息类/计算机类 （软件工程方向） |
博士研究生 |
|
| 教师 |
A003 |
2 |
计算机 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
A004 |
3 |
数学 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
A005 |
1 |
经济类/管理类 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
A006 |
1 |
数学 （数学教学法方向） |
硕士研究生以上 |
副教授以上 |
| 电子与信息学院 |
教师 |
B001 |
1 |
计算机科学与技术 （计算机网络方向） |
博士研究生 |
|
| 教师 |
B002 |
1 |
电子科学与技术 （电子信息方向） |
博士研究生 |
|
| 教师 |
B003 |
1 |
电子科学与技术 （光电工程方向） |
博士研究生 |
|
| 机电学院 |
教师 |
C001 |
1 |
机械工程 （数控技术方向） |
博士研究生 |
|
| 教师 |
C002 |
1 |
机电工程 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
C003 |
2 |
土木工程 |
博士研究生 |
本硕博专业相同或相近 |
| 教师 |
C004 |
1 |
交通信息与控制工程/交通设备信息工程/交通设备与控制工程 |
博士研究生 |
副教授职称 |
| 教师 |
C005 |
2 |
交通信息与控制工程/交通设备信息工程/交通设备与控制工程 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
C006 |
2 |
车辆工程 |
博士研究生 |
副教授职称 |
| 教师 |
C007 |
3 |
车辆工程 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
C008 |
1 |
环艺设计 |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制，有留学经历优先 |
| 教师 |
C009 |
1 |
产品设计 |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制，有留学经历优先 |
| 自动化学院 |
教师 |
D001 |
1 |
电力电子与电力传动/电机与电器/电工理论与新技术 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
D002 |
2 |
电力系统及其自动化/高电压与绝缘技术 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
D003 |
1 |
检测技术与自动化装置 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
D004 |
2 |
控制理论与控制工程/系统工程/模式识别与智能系统/导航、制导与控制 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
D005 |
1 |
建筑技术科学/供热、供燃气、通风及空调工程 |
博士研究生 |
|
| 实验员 |
D006 |
1 |
电工理论与新技术 |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制，具有中级以上职称及实验室管理经验 |
| 教育技术与传播学院 |
教师 |
E001 |
2 |
动画/游戏 |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制，具有较好的艺术设计基础，熟练掌握三维动画的设计、制作以及影视栏目包装技术，有三维动画、虚拟仿真等项目开发经历或相关获奖作品者优先 |
| 教师 |
E002 |
1 |
广播电视艺术学 （播音主持方向） |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制，善于主持综艺节目，有过省级以上电视台综艺节目主持经历者优先 |
| 经济与贸易学院 |
教师 |
F001 |
1 |
金融学/经济学 （金融投资/金融工程/资本市场方向） |
博士研究生 |
|
| 教师 |
F002 |
1 |
金融学/国际经济学 （国际金融/国际投资方向） |
博士研究生 |
|
| 教师 |
F003 |
1 |
世界经济/国际经济与贸易/经济学/电子商务 （国际商务方向） |
博士研究生 |
|
| 管理学院 |
教师 |
G001 |
1 |
人力资源管理 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
G002 |
1 |
物流管理 |
博士研究生 |
|
| 会计学院 |
教师 |
H001 |
1 |
数量经济学 （资本市场方向） |
博士研究生 |
|
| 教师 |
H002 |
1 |
金融学 （金融市场方向） |
博士研究生 |
|
| 教师 |
H003 |
1 |
统计学 （社会经济统计方向） |
博士研究生 |
|
| 教师 |
H004 |
1 |
财务管理 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
H005 |
1 |
管理科学与工程 |
博士研究生 |
熟悉财务软件 |
| 教师 |
H006 |
3 |
会计学 （财务会计/税务会计方向） |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制 |
| 文学院 |
教师 |
I001 |
2 |
新闻学 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
I002 |
2 |
文艺学 （写作方向） |
博士研究生 |
|
| 教师 |
I003 |
1 |
教育学 （语文课程与教学论方向） |
博士研究生 |
具有初、高中语文教学经验者优先 |
| 外国语学院 |
教师 |
J001 |
3 |
英语语言文学 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
J002 |
1 |
日语 |
博士研究生 |
|
| 美术学院 |
教师 |
K001 |
1 |
服装设计与工程 （服装纸样设计方向） |
博士研究生 |
三年以上服装企业品牌制板工作经验，熟练使用服装设计与工程专业相关制板软件 |
| 教师 |
K002 |
1 |
服装与服饰设计 （染织艺术设计方向） |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制，熟练使用服装与服饰专业相关设计软件，具有平面设计能力者优先 |
| 教师 |
K003 |
1 |
视觉传达设计 |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制且专业一致，具有企业工作三年以上经验或讲师以上职称，精通Flash、PS、AI等专业设计软件，有海外留学经验者优先 |
| 教师 |
K004 |
1 |
美术学 （版画方向） |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制且专业一致，讲师以上职称，作品入选国家级美术作品展者优先 |
| 美术学院 |
教师 |
K005 |
1 |
美术学 （中国画山水方向） |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制且专业一致 |
| 教师 |
K006 |
1 |
环境艺术 （室内设计方向） |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制且专业一致，有扎实的造型基础功底，手绘能力强，熟练设计和绘制室内设计与景观表现图，精通3Dmax、VR渲染、3D动画浏览、CAD制图，具有中级以上室内设计师、景观设计师行业从业资格证者优先 |
| 教师 |
K007 |
1 |
书法 |
博士研究生 |
本硕博专业一致，有篆刻特长，创作能力强 |
| 教育学院 |
教师 |
L001 |
1 |
职业技术教育学 |
博士研究生 |
具有副教授以上职称 |
| 教师 |
L002 |
1 |
职业技术教育学 |
博士研究生 |
|
| 教师 |
L003 |
1 |
心理学 |
博士研究生 |
具有医学背景 |
| 教师 |
L004 |
1 |
学前教育 |
博士研究生 |
具有副教授以上职称 |
| 教师 |
L005 |
1 |
学前教育 |
硕士研究生以上 |
具有副教授以上职称 |
| 教师 |
L006 |
1 |
学前教育 |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制，具有音乐教育背景 |
| 民族学院 |
教师 |
M001 |
1 |
民族学 （少数民族语言方向） |
博士研究生 |
具有副高以上职称者优先 |
| 教师 |
M002 |
1 |
中国少数民族经济 |
博士研究生 |
具有副高以上职称者优先 |
| 教师 |
M003 |
1 |
中国少数民族史 |
博士研究生 |
具有副高以上职称者优先 |
| 教师 |
M004 |
1 |
马克思主义民族理论与政策 |
博士研究生 |
具有副高以上职称者优先 |
| 音乐学院 |
教师 |
N001 |
2 |
钢琴 |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制 |
| 教师 |
N002 |
1 |
配器 |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制 |
| 社会科学部 |
教师 |
O001 |
1 |
思想政治教育 |
博士研究生 |
侧重中职、高职德育研究 |
| 大学英语部 |
教师 |
P001 |
2 |
英语 （翻译/商务英语方向） |
博士研究生 |
|
| 体育部 |
教师 |
Q001 |
1 |
体育学 |
博士研究生 |
科研能力强，能胜任网球教学训练工作 |
| 工业实训中心 |
教师 |
R001 |
1 |
理工类 （虚拟仿真技术方向） |
博士研究生 |
副高以上职称，有主持虚拟仿真技术应用研究项目工作经验 |
| 教师 |
R002 |
2 |
课程与教学论/职业技术教育学/教育技术学 |
博士研究生 |
|
| 实验员 |
R003 |
1 |
教育技术学/计算机科学与技术 |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制，应届毕业生 |
| 计算机网络中心 |
教师 |
S001 |
1 |
计算机科学与技术 |
硕士研究生以上 |
本硕均为全日制 |
| 教学改革与发展中心 |
教学研究人员 |
T001 |
1 |
教育学及相关专业 |
博士研究生 |
有普通高校教学管理与教学研究工作经验者优先 |
| 图书馆 |
图书管理人员 |
U001 |
1 |
民族学 |
硕士研究生以上 |
民族特色资源建设部岗位。本硕均为全日制，具有民族学学科背景，中级以上职称，有较好的文案写作及信息处理和沟通能力，具有图书馆工作经验者优先 |
| 白云校区门诊部 |
医生 |
V001 |
1 |
临床医学 |
本科以上 |
全日制本科以上，具有执业医师资格证及主治医师以上任职资格，具有本科学历年龄需35周岁以下，具有硕士研究生学历年龄需40周岁以下 |
广东技术师范学院
2014年2月17日 |