| 、单位介绍
吉林师范大学是吉林省重点大学，是吉林省高校师资培训中心、中学骨干教师培养中心和教师教育研究中心。学校现有四平和长春两个校区，设22个学院，2个教学部，27个研究所，60个本科专业，1个博士人才培养项目，13个一级学科硕士学位授权点，92个二级学科硕士学位授权点。为把我校建成以教师教育为特色，多学科多层次协调发展的高水平师范大学，现诚挚邀请相关学科的专业人才加盟我校。
二、招聘岗位及要求
条件要求
1.拥护中国共产党的路线、方针和政策，遵纪守法，热爱教育事业，能为人师表，乐于奉献，团结协作。
2.应聘教师和实验教师岗位的博士毕业生第一学历要求为普通高等院校及以上全日制本科生，并获得学士学位，其所学专业与应聘岗位相同或相近；应聘教师岗位的硕士毕业生本硕应为国家“211或985工程”院校或教育部直属大学毕业生（外语、体育、艺术和财经类教师岗位可以是专业类院校毕业生）并获得学士学位，其本科和硕士期间所学专业与来校应聘岗位相同或相近；应聘实验教师岗位的硕士毕业生本硕均应为省属重点大学及以上院校毕业，并获得学士学位。对毕业院校有特殊要求的详见招聘计划表中的其他要求项。
3.应聘毕业生在教学方面，要求专业基础扎实，思维清晰，表达流畅，能够运用普通话进行教学。在科研方面，博士毕业生要求具有较高的科研水平和开拓创新精神，具备所从事研究领域与方向的相关经验，参与科研课题研究或有科研成果；能够承担指导硕士研究生工作；以第一作者在国家重要期刊发表学术论文1篇以上；硕士毕业生要求具有较好的科研基础和科研潜力，综合素质优良。
4.招聘的毕业生应有较好的外语和计算机基础，其中英语专业教师应通过英语专业八级考试。
5.仪表端正，身体健康；男性身高原则上不低于1.65米，女性身高原则上不低于1.60米；博士毕业生年龄原则上不超过40周岁（1974年6月30日后出生），硕士毕业生年龄原则上不超过30周岁（1984年6月30日后出生）。
6.硕士毕业生来校工作年限不少于3年，博士毕业生来校工作年限不少于5年。
考核安排
学校将根据报名情况集中进行考核，其中博士毕业生可根据应聘情况随时进行考核聘用。具体面试时间、地点及相关要求由人事处另行通知。
聘用方式
招聘博士毕业生参加吉林省公开招聘且考核合格可进入全民事业编制。硕士毕业生签订劳动合同，办理各类社会保险。
其他
1.根据应聘博士毕业生所学专业与学校急需程度和引进难度以及考核结果确定具体待遇标准。
2.参加应聘的毕业生务必填写吉林师范大学应聘人员信息采集表及应聘登记表（请到吉林师范大学主页人才招聘栏或人事处下载专区下载），并将电子版表格发送至 jlnujob@jlnu.edu.cn(邮件主题必须以: "中国博士招聘网-应聘部门-姓名-应聘职位" 的格式发送)，在附件栏注明部门—姓名—岗位。
3.每位应聘毕业生在应聘时只能报一个岗位，不能同时兼报多个岗位。
4.硕士学位岗位录用和面试考核人选需达到一定比例，若急缺岗位考核人选达不到一定比例,不能形成竞争，学校可根据实际需要适当放宽招聘条件。
三、联系方式
学校地址：吉林省四平市铁西区海丰大街1301号
联系电话：0434－3291653
联 系 人：王老师
人事处网址： http://web.jlnu.edu.cn/rsc/
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招聘部门 |
招聘岗位 |
招聘人数 |
学位要求 |
学科或专业（研究方向）要求 |
其他要求 |
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文学院 |
教师 |
2 |
博士 |
语言学及应用语言学或汉语言文字学 |
发表CSSCI论文或学术专著 |
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政法学院 |
教师 |
1 |
博士 |
中外政治制度、国际关系或行政管理（行政职业能力方向） |
发表CSSCI论文或学术专著 |
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教师 |
1 |
博士 |
法学理论 |
发表CSSCI论文或学术专著 |
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教师 |
1 |
博士 |
思想政治教育 |
发表CSSCI论文或学术专著 |
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教师 |
1 |
博士 |
科学技术哲学 |
发表CSSCI论文或学术专著 |
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历史文化学院 |
教师 |
2 |
博士 |
世界史（近代史方向1人，现代史方向1人） |
发表CSSCI论文或学术专著 |
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教师 |
1 |
博士 |
民族学 |
发表CSSCI论文或学术专著 |
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教师 |
2 |
博士 |
中国少数民族语言文学（满语方向）或历史学（满族文化方向） |
发表CSSCI论文或学术专著 |
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外国语学院 |
教师 |
1 |
博士 |
日语语言文学 |
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教师 |
1 |
博士 |
亚非语言文学（朝鲜语方向） |
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教师 |
1 |
博士 |
英语语言文学 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
德语语言文学 |
本硕均为省属重点大学及以上院校，本硕专业相同。 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
商务英语或经济学商学方向 |
经济学商学方向要求本科为英语专业。 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
英语专业（翻译方向）或翻译硕士 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
学科英语或英语应用语言学 |
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数学学院 |
教师 |
2 |
博士 |
数学 |
第一作者发表1篇以上SCI论文 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
计算数学 |
本硕专业相同或相近 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
概率论与数理统计 |
本硕专业相同或相近 |
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实验教师 |
1 |
硕士及以上 |
数学 |
具有较高的计算机水平 |
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物理学院 |
实验教师 |
2 |
硕士及以上 |
凝聚态物理 |
发表1篇以上SCI论文，本科为物理学专业。 |
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大型仪器实验教师 |
2 |
硕士及以上 |
凝聚态物理 |
发表1篇以上SCI论文，熟悉大型仪器使用。 |
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教师 |
1 |
博士 |
凝聚态物理（理论） |
第一作者发表3篇以上SCI论文 |
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教师 |
2 |
博士 |
原子与分子物理（理论）、光学（理论）或理论物理 |
第一作者发表3篇以上SCI论文 |
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化学学院 |
教师 |
1 |
博士 |
应用化学（电化学方向） |
第一作者发表3篇以上SCI论文 |
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教师 |
1 |
博士 |
分析化学（色谱/质谱/电分析方向） |
第一作者发表3篇以上SCI论文 |
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教师 |
1 |
博士 |
无机化学或物理化学 |
第一作者发表3篇以上SCI论文 |
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教师 |
1 |
博士 |
高分子化学与物理 |
第一作者发表3篇以上SCI论文 |
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化学学院教育部重点实验室 |
实验教师 |
1 |
博士 |
化学 |
熟悉大型仪器使用 |
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实验教师 |
1 |
硕士及以上 |
无机化学或分析化学 |
掌握药品（毒害品）特性、熟悉仪器使用。 |
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生命科学学院 |
教师 |
2 |
博士 |
微生物学、细胞生物学或生物信息学 |
本硕博均为“211或985工程”院校毕业；第一作者发表2篇以上SCI论文。 |
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教师 |
1 |
博士 |
课程与教学论（生物）或生物学（本科须为211院校师范类专业） |
第一作者发表1篇以上SCI论文 |
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实验教师 |
1 |
博士 |
生物化学与分子生物学或植物学 |
第一作者发表1篇以上SCI论文，承担过科研项目。 |
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实验教师 |
1 |
硕士及以上 |
生物化学与分子生物学(细胞工程方向)或自然地理学(基因工程方向) |
第一作者发表1篇以上SCI论文，承担过科研项目。 |
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旅游与地理科学学院 |
教师 |
2 |
博士 |
地理信息系统 |
第一作者发表1篇以上SCI论文，本硕专业相同。 |
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教师 |
2 |
博士 |
自然地理学 |
第一作者发表1篇以上SCI论文 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
旅游管理 |
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体育学院 |
教师 |
1 |
博士 |
课程与教学论（体育） |
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教师 |
1 |
博士 |
体育学 |
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计算机学院 |
教师 |
1 |
博士 |
计算机科学与技术或相关工科专业 |
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教师 |
2 |
硕士及以上 |
计算机科学与技术或软件工程 |
本硕均为省属重点大学工科院校或“211或985工程”院校。 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
信息管理与信息系统专业 |
本硕专业相同，且均为省属重点大学或“211或985工程”院校。 |
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教育科学学院 |
教师 |
1 |
博士 |
学前教育学 |
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教师 |
1 |
博士 |
高等教育学 |
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教师 |
1 |
博士 |
教育学原理 |
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教师 |
1 |
博士 |
基础心里学 |
能熟练使用ERP（NeroScan型号）进行科研和教学 |
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教师 |
1 |
博士 |
课程与教学论 |
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美术学院 |
教师 |
1 |
博士 |
美术学或设计艺术学 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
油画（综合材料研究方向） |
具有省级以上参展获奖经历 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
艺术设计（环境艺术设计方向） |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
艺术设计（产品设计研究方向） |
具有省级以上参展获奖经历 |
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传媒学院 |
教师 |
2 |
硕士及以上 |
动画（游戏方向1人，数字媒体艺术方向1人） |
本硕专业相同或相近 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
广播电视艺术学（摄像与导演或广播电视文艺创作方向） |
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教师 |
2 |
博士 |
新闻学或中国语言文学（文化与传播方向） |
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信息技术学院 |
教师 |
2 |
博士 |
凝聚态物理（光电子器件方向） |
“211或985工程”院校或中科院科研机构；3篇SCI论文或5.0以上影响因子的SCI论文1篇以上。 |
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教师 |
1 |
博士 |
电路与系统、机械设计、自动化控制或其他机电一体化技术 |
本科学历为相关专业。 |
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教师 |
1 |
博士 |
光学工程 |
“211或985工程”院校或中科院科研机构 |
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教师 |
1 |
博士 |
通信与信息系统 |
本科学历为通信工程专业 |
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管理学院 |
教师 |
1 |
博士 |
企业管理（市场营销方向）或管理科学与工程（电子商务或供应链管理方向） |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
企业管理（人力资源管理、文化与人力资源管理方向等） |
“211或985工程”或财经类及省属重点大学院校 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
会计学或企业管理（财务管理方向） |
“211或985工程”或财经类及省属重点大学院校 |
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|
教师 |
1 |
硕士及以上 |
工商管理 |
“211或985工程”或财经类及省属重点大学院校 |
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实验教师 |
1 |
硕士及以上 |
企业管理或行政管理专业 |
熟练操作专业软件 |
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|
音乐学院 |
教师 |
1 |
硕士及以上 |
音乐学（声乐兼合唱） |
本硕专业方向相同或相近 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
音乐学（二胡） |
本硕专业相同 |
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|
教师 |
1 |
硕士及以上 |
课程与教学论（音乐） |
“211或985工程”院校毕业 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
舞蹈学（民族舞） |
本硕专业相同 |
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|
环境科学与工程学院 |
教师 |
1 |
博士 |
环境科学与工程 |
本硕博专业相同或相近 |
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教师 |
1 |
硕士及以上 |
环境工程 |
本科为环境工程或市政工程 |
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|
经济学院 |
教师 |
1 |
博士 |
经济学 |
本硕博专业相同或相近 |
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教师 |
1 |
博士 |
社会学 |
本硕均为社会学相关专业 |
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国际文化交流学院 |
教师 |
1 |
硕士及以上 |
亚非语言文学（朝鲜语方向）或中国少数民族语言文学（朝鲜语方向） |
本硕专业相同，较高英语水平，韩语水平不低于TOPIK5级。 |
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大学外语部 |
教师 |
1 |
硕士及以上 |
英语语言文学或外国语言学及应用语言学 |
本硕为专业类外语院校或本科为“985工程”院校。 |
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职业技能教研部 |
教师 |
1 |
硕士及以上 |
艺术学（书法方向） |
本硕专业相同；普通话达二级甲等。 |
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教师 |
1 |
博士 |
语言学及应用语言学或汉语言文字学 |
本科专业为汉语言文学；普通话达一级乙等；板书好。 |
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教师 |
1 |
博士 |
文艺学或中国古代文学 |
本科专业为汉语言文学；普通话达一级乙等；板书好。 |
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各相关学院 |
教师 |
5 |
博士 |
课程与教学论（学校相关专业） |
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