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吉林大学珠海校区2012年专业教师招聘信息
2011年10月18日    博士招聘网
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吉林大学珠海校区是吉林大学在珠江三角洲设立的战略窗口。2002年1月13日吉林大学与珠海市人民政府签订《珠海市人民政府吉林大学合作建设吉林大学珠海校区协议书》。吉林大学珠海校区占地5,000亩,现由吉林大学研究生院珠海分院、吉林大学南方研究院、无机合成与制备化学国家重点实验室珠海分实验室、符号计算与知识工程教育部重点实验室珠海分实验室、吉林大学珠海学院等共同组成了科学研究和从学士、硕士到博士人才培养的完整高等教育体系。
吉林大学珠海学院是根据教育部教发[2003]8号文件《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》,经教育部2004年5月18日批准成立,现由吉林大学与珠海市华政教育投资有限公司在吉林大学珠海校区合作建设的独立学院。学院现设14个系,3个教学中心,有全日制普通本科在校生24,000余名。
师资队伍
学院充分发挥重点大学举办独立学院的品牌优势,以吉林大学本部丰富的优质教育资源为依托,积极引进优秀的学科专业带头人和青年骨干教师,组建了一支德才兼备、结构合理、梯队健全、勤奋敬业的教师队伍。专任教师中,31%具有教授、副教授高级学术职称,71%拥有博士、硕士学位。学院实施“百人工程”,六年内重点培养100名优秀青年教师,提高教师队伍整体水平。
招聘具体要求:
(一)基本条件:遵守宪法和法律,忠诚教育事业,恪守学术规范,遵守学校的规章制度,严谨治学,团结合作,爱护学生,关心集体,自觉维护学校声誉,身心健康。
(二)学历要求:引进教师原则上应选聘从国家重点院校或国家“211工程”院校毕业后读硕士、博士学位人员,同时初始学历应为普通高等学院全日制本科毕业,并获得学士学位;硕士及以上学位的专业应和第一学历的专业相同或相近。聘用其他系列人员原则上应具有普通高等院校全日制本科及以上学历。
(三)教学科研能力:具备较强的教学和科研能力,深厚扎实的专业基础知识,以及较强的口头表达和教学组织能力。
(四)有高校教学经验、具有高校教师资格和国家重点大学毕业或海外留学背景者优先考虑。
薪酬待遇:
(一)薪酬待遇按学院薪酬标准执行,教授年收入12-14万元,副教授年收入9-12万元,博士年收入8-9万,讲师年收入7-8万元,硕士年收入6万。
(二)按国家相关规定提供社会保险、住房公积金等福利待遇。
(三)学院提供校区内公寓,公寓配有家具、电视、空调、洗衣机、电热水器等。
 
 
简历投递地址:
单位:吉林大学珠海学院人事处
地址:广东省珠海市金湾区草堂
邮编:519041
网址:www.jluzh.com
联系人:王老师
联系电话:0756-7626392
Email:hr@mail.jluzh.com,253326333@qq.com
 
招聘计划:

 
招聘岗位(请通过电子邮件投递简历,标题为应聘**岗位,具体招聘信息请登录www.jluzh.com)
序号
用人岗位
学历要求
专业要求
其它要求
备注
1
文秘综合岗位(3人)
硕士
中文、行政管理、人力资源等
男、身体健康、有极强的文笔写作能力、熟练掌握Office办公软件、诚实守信、勤劳务实
 
2
教务管理干部
硕士
专业不限,有教务工作经验者优先
男、热爱教务工作,吃苦耐劳,沟通能力良好,工作耐心细致
 
3
治安管理干部(2人)
本科及以上
治安管理、法学
男、热爱高校保卫工作,有较强的事业心、责任心和团队精神
 
4
学生工作管理干部
本科及以上
专业不限
大学期间担任过学生干部,具有较强的组织、协调能力、吃苦耐劳、团结合作精神强、身体健康、有较高的计算机操作、网络管理等水平,熟练掌握粤语、潮汕话、客家话者优先
大学生思想政治教育以及日常管理工作、网络管理、门禁系统管理维护等。
5
外事管理干部
硕士及以上
英语
男、英语专业或有英语国家留学经历、中文根底扎实、在英语国家2年以上留学经历或有外事工作经历者优先
 
6
实验技术人员
本科
计算机、电子、机械、化学等专业
男性、负责实验室管理、服务器维护、网站设计、软件开发实验准备等工作
 
7
通信专业教师(1人)
硕士及以上
通信工程、信息类专业
主讲电磁场与电磁波、光纤通信原理、微波技术基础课等
具有良好的个人素质,热爱教育事业,有良好的团队精神和协作精神,有较强的动手能力
8
电子信息教师
(1人)
硕士及以上
电气自动化及相关专业
主讲汽车检测、新能源汽车、汽车电子新技术等课程,辅助承担其他汽车电子类专业课,辅助承担自动化类专业课,承担汽车电子类科学研究
具有良好的个人素质,热爱教育事业、有良好的团队精神和协作精神,有较强的动手能力,善于学习,勇于创新
9
微电子专业教师(1人)
博士
微电子专业
能够承担半导体物理、半导体集成电路、集成电路EDA、微电子器件原理等课程、能够熟练运用集成电路CADENCE、ZENI设计工具、掌握应用VHDL、VERILOG、FPGA等
具有良好的个人素质,热爱教育事业、有良好的团队精神和协作精神,有较强的动手能力,善于学习,勇于创新
10
电子系实验员(4人)
211院校全日制本科
电子信息、电气自动化、通信工程等专业
能够承担电子信息、自动化、通信工程等相关实验课程指导及教学设备开发、使用与维护
具有良好的个人素质,热爱教育事业、热爱实验室工作、有良好的团队精神和协作精神,有较强的动手能力,善于学习,勇于创新
11
会计学教师
(4人)
硕士及以上
会计学
能够承担中级财务会计、高级财务会计、审计、会计电算化等课程
副高及以上职称优先
12
人力资源管理教师(2人)
博士
人力资源管理
能够承担人力资源基础类课程
热爱教育事业、副高及以上职称优先
13
工商管理教师(2人)
硕士及以上
工商管理、企业管理等
能够承担工商管理基础类课程及企业管理沙盘模拟实训课
热爱教育事业、副高及以上职称优先
14
国际贸易专业教师
硕士及以上
国际贸易等专业
能够承担国际经济学、国际市场营销、海外企业税收等课程
热爱教育事业、副高及以上职称优先
 
经济法、合同法教师
硕士及以上
经济法等专业
能够承担经济法、合同法等课程
热爱教育事业、副高及以上职称优先
 
财政学、管理学教师
硕士及以上
管理类、财政类专业
能够承担财政学、管理学类课程
热爱教育事业、副高及以上职称优先
15
金融学专业教师(4人)
硕士及以上
金融学、证券、保险精算等相关专业
能够承担国际金融、货币银行学、证券投资学、金融市场学、国际信贷、外汇管理、商业银行学、中央银行学等课程
热爱教育事业、副高及以上职称优先
16
金融保险教师
硕士及以上
保险学
能够承担国际保险学、人身保险、财产保险等课程
 
17
石油化工专业教师
硕士及以上
石油化工
能够承担化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设计、分离工程、工业催化等课程
热爱教育事业、副高及以上职称优先
18
有机化学教师
博士或副教授
有机化学
能够承担天然化合物波谱分析、精细有机合成化学等课程
热爱教育事业、具有科研能力、副高及以上职称优先
19
化学制药(有机)
博士及以上
化学制药
生物医药公共服务平台研发、检测、利用平台同企业合作开发孵化新药,承担相关课程
热爱教育事业、具有科研能力、副高及以上职称优先
20
生物医药
博士及以上
生物医药
生物医药公共服务平台研发、检测、利用平台同企业合作开发孵化新药,承担相关课程
热爱教育事业、具有科研能力、副高及以上职称优先
21
化学教师
博士或副教授
有机化学、应用化学、高分子化学
能够承担相关学科课程
热爱教育事业、具有科研能力、副高及以上职称优先
22
化学实验员
本科
生物医药
生物医药公共服务平台检测工作、承担部分实验课程
 
23
工业工程教师
硕士及以上
工业工程
能够承担工业工程导论、人因工程、工程经济、工程基础、系统工程基础等课程
 
24
车辆工程专业教师(2人)
博士或副高及以上
车辆工程、自动控制、热能工程、动力机械及工程或流体力学等专业
能够承担混合动力控制技术、汽车动力匹配技术、电动汽车技术、电动汽车设计、汽车系统动力学等课程
热爱教育事业、具有科研能力、副高及以上职称优先
25
车辆工程实验员(2人)
本科
汽车服务工程、汽车电器维修、车辆工程、动力机械及工程
能够承担汽车构造、汽车理论、汽车运用工程等实验课辅助、实验准备工作
 
26
工程技术人员
中专以上
汽车服务工程、汽车维修工程、汽车检测等专业
完成汽车发动机构造、汽车发动机原理、汽车排放与控制、汽车维修工程等实验课辅助
 
27
会展经济与管理专业教师
硕士及以上
会展
 
 
28
羽毛球教师(1人)
硕士
体育教育专业、羽毛球专项
 
男、羽毛球国家二级以上运动员、能够教授羽毛球课程、并能带队训练、具有较高的羽毛球实战和理论水平
较好的语言表达能力、计算机应用能力、身高不低于1.75m
29
数学教师
硕士及以上
数学(高数、线数、概率与数理统计)
为人谦逊、扎实稳重、无不良嗜好
 
30
建筑学专业教师(3人)
硕士及以上
建筑学相关专业
 
 
31
思想政治理论课教师
硕士及以上
马克思主义哲学、思想政治教育
能够承担马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础等课程
热爱教育事业、具有科研能力、副高及以上职称优先
32
物流专业教师(2人)
硕士及以上
物流等相关专业
 
热爱教育事业、具有科研能力、副高及以上职称或有相关工作经验者优先
33
电子商务专业教师(2人)
硕士及以上
电子商务等相关专业
 
热爱教育事业、具有科研能力、副高及以上职称或有相关工作经验者优先
34
信息管理专业教师(2人)
硕士及以上
计算机、信息系统与信息管理等专业
 
热爱教育事业、具有科研能力、副高及以上职称或有相关工作经验者优先
35
日语教师(3人)
硕士
日语
 
 
36
英语教师
硕士及以上
英语
本硕均为英语专业,专业英语八级,有教学工作经验者优先
 
37
韩语(朝鲜语)教师
硕士及以上
韩语
本硕均为韩语专业,母语为韩语(朝鲜语)者优先
 
38
动画专业教师
硕士及以上
3D动画
熟练掌握MAYA、3DMAX等三维动画软件、运动规律等专业课程、具有一定动画剧作创作能力
 
39
中文专业教师
硕士及以上
对外汉语、传播学、广告学、古代文学、文秘、文艺学等专业
能够承担相关课程
 
40
社会工作教师
硕士及以上
社会工作、社会学专业
能够承担社会学概论、社会学理论、发展社会学、社会心理学、社会调查研究方法、社区概论等课程
具有国家社工师资格者优先
41
教育经济与管理专业教师
硕士及以上
教育经济与管理等
能够承担西方经济学、公共事业管理、学校社会工作等课程
 
42
声乐教师
硕士
声乐
国内外重点艺术院校民族声乐专业硕士,能够承担声乐专业教学工作
爱岗敬业,踏实肯干,工作认真积极,有较强的专业基本功、教学能力,能任声乐小课、小合唱重唱、集体课教学
43
合唱指挥教师
硕士
合唱指挥
国内外重点艺术院校合唱指挥专业硕士,能够承担相应专业教学工作
爱岗敬业,踏实肯干,工作认真积极,有较强的专业基本功、教学能力,能积极认真完成系里安排的排练、演出和比赛工作
44
钢琴教师
硕士
钢琴
国内外重点艺术院校钢琴演奏专业硕士,能够承担相应专业教学工作
爱岗敬业,踏实肯干,工作认真积极,有较强的专业基本功、教学能力和舞台实践经验,能够担任钢琴、电钢集体课和即兴伴奏教学
45
作曲教师
硕士
合唱指挥
国内外重点艺术院校作曲专业硕士,能够承担相应专业教学工作,能精通流行音乐的创作技法和MIDI教学
爱岗敬业,踏实肯干,工作认真积极
46
戏剧(曲)表演教师
硕士
戏剧、戏曲
国内外重点艺术院校戏剧(曲)表演专业硕士,能够承担相应专业教学工作,有较强的专业基本功和编创能力
爱岗敬业,踏实肯干,工作认真积极,具备戏剧(曲)编排能力
 
 
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