政府对硕士、博士进行现金奖励，在其他地方也曾出现过。但是很多时候，这种奖励是有前提的，即毕业后要回到家乡工作。而宝丰县却并没有这么做，无论学子毕业去向何方，读书期间都可以领取生活费。这既是一种高风亮节，也是一种高瞻远瞩。与那些富得流油、但在教育投入上斤斤计较的县市相比，宝丰县，令我们肃然起敬。

　　宝丰县并不算一个富县。2010年宝丰县财政一般预算收入6。26亿元（不含中央转移支付收入），全省排名第25位。但全县教育总支出2。52亿元，占财政总支出的17%，高于国家15。8%的平均水平。宝丰县舍得在教育上花钱，原因很简单，就是对教育的高度重视，以及对教育投入产出规律的科学认知。俗话讲，十年树木，百年树人。教育事业是一项长期系统的工程，在短期内存在高投入、低回报等特点。一些地方官员为政一方，很多时候都是三年五载，在GDP考核的体制下，其主要精力都用在如何发展经济、如何营造政绩上面，在教育上投入过多财力和精力，得不偿失。于是乎，一些基层的幼儿、高中教育阶段，择校费节节攀升，很多学子和家长一声叹息，就不难理解了。

　　宝丰县之举，折射出有关决策层金子一般的心。他们在用实际行动，引导全县上下尊重人才、尊重知识，这种氛围一旦形成，对于孵化未来的“人才大县”“文化大县”意义重大。与整个国家而言，教育体制的改革，是项系统浩大的工程。尤其是一些积弊严重的领域，如幼儿教育、高等教育等，依靠自上而下的制度推动，往往事倍功半。而一些基层灵活变通，自己发力，或许就会事半功倍。宝丰县的做法，无疑就是一个很好的案例。计划免除高中计划内统招生的学费和住宿费，拿出1000余万元扶持村中心幼儿园建设等等，这些举措只要落到实处，必然会融解一切教育领域的坚冰，温暖所有民众的心灵。

　　与宝丰相比，一些在全国排名前列的经济强县，各种条件都要好很多，只要多点责任，多点决心，照葫芦画瓢，何难之有。要是越来越多的县市，都能如宝丰这样视教育为百年大计，都能在财政上向教育倾斜，那教育体制改革，也就不会举步维艰了。但有些遗憾的是，宝丰县的善念善举，能否引来择善而从，目前来看，还是个不小的问题。